在新班里，面对大家认真的目光，感到身上的责任。

“那个不对？”“嗯，是…吗。”

“老师，对吗？”“ 嗯…嗯…虽然没有错，但是…”学习新日本语的学生们，有时正是造出“新日语”的人们。

正是因为刚开始，所以才要完全正确的日语。有时教学也是严厉的。

这是另一个班，正在进行个别指导。

啊，是这样想的，再让他自己想一想再告诉他

老师的指导，也吸引了旁边的学生。

轻松的气氛中带着认真。认真的气氛中带着轻松。

老师：“这里和这里错了”旁边的同学：“是这里！”中间的同学：“啊，啊，嗯。…知道了。”