从【记住语言】到【自如的驾驭语言】
适应新型考试的课程安排，作为对策：提高实用日语能力，也是提高日语沟通能力的重要策略。新的课程内容使“虽然日语能力过了级别，但是实用日语能力并不同步”的现象减少，新的考试不再是可以凭命运做的选择题，更重要的是要检验同学们的真实日语能力。不管是要记住语言还要切实掌握运用语言的能力是新的教学课程的内容。

针对大学院升学的学生，重点培养日语记述能力。
新型考试的特色是，大幅增加了记述题，要考研同学们把自己的思维、意见能否理性地表述给对方的能力，这需要高等，严谨，切合实际的教育体制。特别是想升入大学院的学生，重要的研究计划书就是考验记述能力的一个延长。

入学到升学一贯的辅导
入学后，针对没给人面谈准确掌握每个学生的升学目标，以后定期面谈随时核实学生的升学目标的变动，根据每个同学的升学目标实施准确合理的建议和辅导，从索取升学资料到升学资料的整理，以及模拟面试辅导直至最后取得大学的录取通知，连贯，专业且耐心细致的升学辅导